INTRODUÇÃO: A Liga Acadêmica é um meio positivo no desenvolvimento estudantil em diversas áreas, pois proporciona ao estudante o aprofundamento em temas e questões além daqueles aprendidos em sala de aula. Isso inclui o contato com habilidades na organização de eventos, além do aprendizado gerado na criação de projetos científicos.  OBJETIVOS: Discorrer sobre importância da liga acadêmica para o discente de enfermagem como ferramenta de capacitação e desenvolvimento de competências inerentes ao curso. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência, de natureza descritiva, vivenciado por graduandos de enfermagem, de uma universidade privada da cidade de Salvador, que participaram como integrantes da liga acadêmica de nefrologia no período de janeiro a dezembro de 2019. RESULTADOS: A participação do estudante numa liga acadêmica proporcionou o desenvolvimento técnico e científico, através da escrita científica, como também o pensamento crítico e aprofundado, além do senso organizacional para o desenvolvimento de implementações de cursos, palestras e outros, por meio de eventos e simpósios. O aluno é motivado a exercer papéis de liderança e tomadas de decisões que contribuem no seu âmbito acadêmico e profissional.  DISCUSSÃO E CONCLUSÃO: A experiência acadêmica mediante participação em ligas é vinculada à notoriedade e engajamento dos acadêmicos que lidam com assuntos em comum, que ampliam o conhecimento aprofundado em aspectos da nefrologia, pelo maior conhecimento no assunto ao longo do período estudantil. Diante disto, torna-se notória a contribuição positiva da participação em ligas pelos estudantes. CONTRIBUIÇÕES E IMPLICAÇÕES PARA ENFERMAGEM: A Liga Acadêmica é instrumento que possibilita aos estudantes o conhecimento e competências importantes para a vida profissional, de maneira complementar à graduação.