O presente estudo teve como objetivo abordar as possibilidades da prática do Hip Hop nas aulas de Educação Física, bem como o interesse dos alunos em relação ao Hip Hop, destacando a importância de valorizar as práticas culturais dos mesmos. Tendo em vista tais apontamentos faz-se necessário refletir sobre a pertinência de tais atividades no meio docente e como a empregabilidade das atividades trará benefícios aos alunos, benefícios estes, físicos e culturais que propiciarão uma maior interatividade entre docentes e discentes e docentes com docentes. Os recursos empregados pela prática do Hip-Hop serão ferramentas de grande valor didático e o processo de aprendizagem agregará valores que ficarão para a vida toda do docente.