O Basquetebol foi criado pelo canadense James Naismith no ano de 1891, na cidade de Springfield – Massachuster. Desde então tivemos inúmeras alterações nas 13(treze) primeiras regras publicadas em 1892, como a troca da bola usada para bola específica do basquete, a obrigatoriedade do jogador que sofre a falta em cobrar o lance-livre, introdução da linha de 3 pontos entre outras.

Da mesma forma tivemos a evolução técnico-tática, dando uma maior e melhor dinâmica ao jogo. Segundo FERREIRA(1987), os fundamentos são os gestos básicos do basquete e possibilitam ao aluno/atleta consiga praticar o esporte de forma natural e desenvolta.

Segundo De Rose(2002), a competição traz novos desafios e demandas ao atleta, podendo ser físico, técnico e psicológico. E que cada modalidade esportiva tem suas características com isso exigindo diferentes métodos de preparação física, técnica, tática e psicológica.

Essa atividade complementa a discussão teoria/prática da disciplina Aprofundamento em Basquetebol do curso de bacharel em Educação Física da UNIVERSO/BH. Os alunos do sétimo período ao participarem dessa proposta tem a oportunidade de visualizar todo o conteúdo visto na teoria e nas aulas práticas da disciplina.

O aluno deverá preencher um questionário que o orientará em alguns aspectos importantes que ele deverá observar antes e durante o decorrer da partida, como: atividades desenvolvidas pela comissão técnica durante o aquecimento, quantos integrante possui a comissão, qual o esquema tático mais usado pela equipe, fazer um mini scoult de dois fundamentos escolhidos para um jogador. As orientações visam fazer o fechamento da teoria com a visualização da mesma na prática.

DE ROSE JR., D. A competição como fonte de stress no esporte. Revista Brasileira de Ciência e Movimento,10,4,p.19-26, 2002.

FERREIRA, A. E. X., Basquetebol: técnicas e táticas, uma abordagem pedagógica., 1987