Pesquisa realizada pelo SESC, em 2014, mostra que os museus são equipamentos culturais muito pouco frequentados pelos brasileiros. Enquanto apenas 14% dos entrevistados revelam que frequentam exposições de arte, mais da metade relata nunca ter ido (26%) ou não gostar de nenhum gênero de exposição (26%).

Com o intuito de dar visibilidade a uma prática de lazer que pode promover, além do divertimento, o desenvolvimento pessoal e social, a disciplina Recreação e Lazer, do primeiro período do curso de Educação Física da Universo-BH, tem convidado seus discentes a realizarem visitas técnicas aos museus da cidade de Belo Horizonte e adjacências.

Os discentes são convidados a visitar museus e observar uma série de questões, de acordo com o roteiro de observação disponibilizado no início do semestre letivo na apostila elaborada para a disciplina. A entrega das respostas do roteiro de observação é obrigatória. Além disso, os alunos e alunas devem efetuar um registro fotográfico, em local que identifique a instituição visitada.

A ida a equipamentos de lazer, tais como museus, leva o discente a refletir sobre as características de cada espaço visitado, sua especificidade, os conteúdos culturais que podem ser vivenciados nesses locais e as estratégias de animação cultural que já são – ou que poderão vir a ser – implementadas nessas instituições.

Desse modo, a iniciativa tem servido como uma excelente estratégia para estimular a reflexão acerca dos conteúdos discutidos durante o semestre e possibilitar a relação entre a teoria e a prática, além de fomentar a ampliação do repertório de atividades vivenciadas no lazer por esses alunos.