RESUMOEste trabalho descreve a aplicação prática dos fundamentos e princípios teóricosestudados ao longo do curso de Matemática, agora trabalhados em sala de aula aliando a teoria à prática, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática proposta pela disciplina Estágio Supervisionado, demonstrando o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. Este relatório consiste na descrição das observações e experiências vivenciadas por um discente no período de regência em sala de aula, baseado nosquatro pilares da educação, como também na tendência sociointeracionista do processo de ensino-aprendizagem.

ISSN 2179-1589