Palavras chaves: Visita. Pesquisa. Comunidade.

A atualidade nos impõe uma metodologia pedagógica que ultrapasse os limites físicos da academia. As disciplinas de Direito Civil IV (Direito das Coisas) e Processo Civil II, especialmente no que tange ao estudo da posse, da função social da propriedade e dos Interditos Possessórios, permitem abordagens diferenciadas, pautada na vivência da realidade dos vários tipos de possuidores.

Com o propósito de aperfeiçoar a prática profissional dos estudantes que se preparam para ingressar no mercado de trabalho, realizou-se a visita técnica com os acadêmicos do 6o período (2°/2015) do Curso de Direito da Universo, na Vila Esperança, situada às margens do Anel Rodoviário em Belo Horizonte.

Os acadêmicos, deste modo, puderam visualizar na prática a teoria aprendida em sala de aula sobre a aquisição, transferência e perda da posse, suas características e classificações, assim como levantar incidência de demandas processuais possessórias naquele contexto.

Objetivou-se com a atividade, o encontro do acadêmico com a realidade social, proporcionando aos participantes uma formação mais ampla; viabilizar a aplicação de questionário junto à comunidade local para levantamento de dados necessários para compor pesquisa sobre as Ocupações irregulares de terras públicas; observar o ambiente real de uma comunidade, originada de ocupações irregulares; verificar sua dinâmica, organização e todos os fatores teóricos (pesquisados) implícitos na ocupação; verificar hipóteses, teses e teorias na prática.

A partir do contato com a Presidente da Associação dos moradores do Anel Rodoviário, fora agendada visita à comunidade da Vila Esperança para entrevista com os moradores. A cada grupo de alunos fora dada a incumbência de buscar as informações por meio da aplicação do questionários. Na ocasião, colhiam informações e dados dos entrevistados, assim como autorização para uso de imagem, em razão dos registros fotográficos. Após, foi realizado o levantamento de dados e a transposição dos resultados em gráficos e tabelas.

Assim, se faz necessária a integração positiva entre os participantes da atividade, principalmente pela troca de experiências entre alunos, professores e moradores da comunidade.

Importante que o corpo discente não se atenha, somente, ao conhecimento técnico adquirido e testado na prática, mas que agregue valores pessoais e profissionais, que exigem o reconhecimento das dificuldades alheias e a necessidade de atuar para garantir a dignidade da pessoa humana. Na ocasião foram doados 850 litros de leite à comunidade, resultado da campanha de arrecadação realizada pelos alunos.