Este trabalho tem por finalidade pensar na historicidade da surdez na sociedade e conceituação do que vem a ser a deficiência; também um olhar sobre o atendimento Psicológico e as abordagens clínicas e terapêuticas. Apresenta-se um breve comentário sobre o treinamento e competência do terapeuta/psicólogo e a relevância da Psicologia na intervenção com sujeitos não-ouvintes e suas famílias. Foi discutido ainda as características e a importância da família da criança surda.