Os alunos do primeiro período do curso de Psicologia, vinculados à disciplina de Sistemas e Teorias em Psicologia, realizaram uma coleta dados acerca da representação social que alunos do ensino fundamental II e ensino médio de uma escola pública de Belo Horizonte tinham com relação à prática do psicólogo clínico e ao conceito de saúde mental. Essa coleta ocorreu utilizando uma entrevista estruturada, contendo 5 perguntas sobre a temática citada acima e mais 2 questões de identificação. Um grupo de alunos do curso de Psicologia organizou os dados em planilhas e gráficos, por idade e sexo e apresentou para a turma. Os demais alunos puderam assim utilizar as representações mentais identificadas nos dados para a elaboração de pôsteres temáticos, visando esclarecer mitos e levar informações adicionais aos entrevistados e seus professores. O presente trabalho é uma dessas produções.

ISSN 2179-1589